ตรวจสอบและทบทวน
ในการเขียนแผนจัดการเรียนรู้ขั้น การออกแบบการเรียนการสอนที่เป็นสากล ปฏิบัติการเขียนแผนจัดการเรียนรู้ด้วยเขียนแผนการสอนตามรูปแบบ The STUDIES Model ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับสาขาวิชาเอกที่เรียน โดยกำหนดสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้ และจัดหาหรือผลิตสื่อการเรียนรู้ประกอบบทเรียน
______________________________________________________________________________
N หมายถึง Needs assessment เป็นการกล่าวถึงจุดหมายการเรียนรู้
S : กำหหนดจุดมุ่งหมายในการเรียนรู้ (Setting Learning goals)
1. เข้าใจส่วนประกอบของโปรแกรม Adobe Dreamweaver CS6 ได้ถูกต้อง
2. สามารถอธิบายส่วนประกอบของโปรแกรม Adobe Dreamweaver CS6 ได้ถูกต้อง
3. มีความรับผิดชอบและเห็นความสำคัญของโปรแกรม Adobe Dream weaver CS6
3. มีความรับผิดชอบและเห็นความสำคัญของโปรแกรม Adobe Dream weaver CS6
T : วิเคราะห์ภาระงาน (Task Analysis)
1. ศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับโปรแกรม Adobe Dreamweaver CS6
2. อธิบายและทำความเข้าใจโปรแกรม Adobe Dreamweaver CS6 ได้อย่างถูกต้อง
P หมายถึง Practice หรือ Praxis การกระทำหรือการปฏิบัติ
U : การออกแบบการเรียนการสอนที่เป็นสากล (Universal Design for Instruction)
1. เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ยุทธศาสตร์ โดยจัดหาวิธีการอธิบายหรือการแสดง ออกด้วยคําพูดที่ ยืดหยุ่นและหลากหลายและการเรียนรู้จากผู้ที่มีประสบการณ์มากกว่า
2. เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ที่มีประสิทธิผล มีส่วนร่วมในการเรียนรู้ตามหลักสูตร
3. จัดกิจกรรมที่ใช้ให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมทุกด้าน ได้แก่ ร่างกาย สติปัญญา สังคม และ อารมณ์
4. ยึดวิชาหลักเป็นสำคัญ โดยการบูรณาการทั้งภายในวิชาเดียวกันหรือระหว่าง วิชาเชื่อมโยงหรือบูรณาการเข้าด้วยกันให้เป็นความรู้แบบองค์รวม
5. เน้นกระบวนการควบคู่ไปกับผลงานโดยการส่งเสริมให้ผู้เรียนวิเคราะห์ถึง กระบวนการต่างๆ ที่ทำให้เกิดผลงาน โดยคำนึงถึงประสิทธิผลของงานด้วย
6. เน้นการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ส่งเสริมให้เกิดการปฏิบัติจริงและ การติดตามผลการปฏิบัติของผู้เรียน
D : การเรียนรู้จากสื่อดิจิทัล (Digital Learning)
1. จัดการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีเป็นสื่อในการเรียนการสอน
2. ผู้เรียนเกิดความคิดสร้างสรรค์ และคิดค้นนวัตกรรม
3. ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถในการสื่อสารและความรู้ในการสืบค้นข้อมูล
4. มีความสามารถในการผลิตเนื้อหาและการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพผ่านเครื่องมือสื่อดิจิทัลที่หลากหลาย
I : การบูรณาการความรู้ (Social Networking)
1. จัดการเรียนการสอนโดยเน้นนักเรียนเป็นสำคัญ ให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการ เรียนการสอนอย่างกระตือรือร้น
2. ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ร่วมกันทำงานกลุ่มด้วยตนเอง โดยส่งเสริมให้มีกิจกรรมกลุ่ม ลักษณะต่างๆ หลากหลายในการเรียนการสอน และส่งเสริมให้ผู้เรียนมีโอกาสได้ลงมือทำ
3. จัดบรรยากาศในชั้นเรียนที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดความรู้สึกกล้าคิดกล้าทำ ส่งเสริมให้ ผู้เรียนได้แสดงออกซึ่งความรู้สึกนึกคิดของตนเองต่อสาธารณะชนหรือเพื่อนร่วมชั้นเรียน
4. ประยุกต์ใช้ความคิด ประสบการณ์ ความสามารถ และทักษะต่างๆ ทำให้ได้รับความรู้ ความเข้าใจลักษณะองค์รวม
5. เน้นการปลูกฝังจิตสำนึก ค่านิยม และจริยธรรมที่ถูกต้องดีงาม ให้ผู้เรียนสามารถ วางแผนแยกแยะความถูกต้องดีงามและความเหมาะสมได้
U หมายถึง Understanding ตรวจสอบความเข้าใจตามีระดับคุณภาพเมื่อเทียบกับเกณฑ์ในระดับต่างๆ
E : การประเมินเพื่อปรับปรุงการสอน (Evaluation to Improve Teaching)
1. ผู้สอนและผู้เรียนร่วมกันสรุปเกี่ยวกับส่วนประกอบต่างๆโปรแกรม Adobe Dreamweaver CS6 แต่ละส่วนให้เข้าใจมากยิ่งขึ้น
2. ผู้สอนเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ซักถามข้อมูล และให้ผู้เรียนไปศึกษาเพิ่มเติมนอกเวลาเรียน
S : การประเมินอิงมาตรฐาน (Standard Based Assessment)
1. กำหนดเกณฑ์การให้คะแนน
2. ทดสอบผู้เรียนโดยการให้ทำแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน
3. ประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
Adobe Dreamweaver CS6 คือโปรแกรมสร้างเว็บเพจแบบเสมือนจริง ของค่าย Adobe ซึ่งช่วยให้ผู้ที่ต้องการสร้างเว็บเพจไม่ต้องเขียนภาษา HTML หรือโค๊ดโปรแกรม เอง หรือที่ศัพท์เทคนิคเรียกว่า "WYSIWYG " โปรแกรม Dreamweaver มีฟังก์ชันที่ทำให้ผู้ใช้สามารถจัดวางข้อความ รูปภาพ ตาราง ฟอร์ม วิดีโอ รวมถึงองค์ประกอบอื่น ๆ ภายในเว็บเพจได้อย่างสวยงามตามที่ผู้ใช้ต้องการ โดยไม่ต้องใช้ภาษาสคริปต์ที่ยุ่งยากซับซ้อนเหมือนก่อน Dreamweaver มีทั้งในระบบปฏิบัติการ แมคอินทอช และไมโครซอฟท์วินโดวส์ Dreamweaver ยังสามารถทำงานบนระบบปฏิบัติการแบบยูนิกซ์ ผ่านโปรแกรมจำลองอย่าง WINE ได้
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น